Gräset är fuktigt under de rostfärgade löven. De prasslar mjukt när jag sätter mig ner. Solen tränger sig långsamt igenom de tunna lagret av milslånga moln. Där under träden, omgiven av höstens mjuka färger, känns världen så stor, tyst och underbar. En varm vind från söder sveper in och även fast jag fryser tar ja av mig koftan.
Jag hör brummande ljud från en gräsklippare och anar att en pensioner fördriver extratid i en trädgård några hus bort. Samtidigt uppe bland molnen flyger en stor svart fågel och det låter som om den skrattar så jag ler lite jag med. Om jag visste att det var tio månader kvar tills sommaren var här igen skulle jag gråtit, men jag njuter av det gröna gräset, den ljumma vinden och lukten av torra boklöv.
Jag vaknar upp ur mina tankar, tillbaka till verkligheten, av en förbipasserande bil. Mina kompisar skrattar på fotbollsplanen och jag tar på mig koftan och går in.
torsdag 29 september 2011
Kemi-lösningar
Kemi- lösning eller blandning
Syfte: Vi provade några ämnens löslighet i vatten. Vi försöker komma på sätt att öka lösligheten
Hypotes: Jag tror att florsockret blir lösligt och även potatismjölet kommer bli en lösning när de blandas med vatten. Jag tror inte att saltet löser sig och inte heller mjölet.
Materiel: Salt, florsocker, potatismjöl, vetemjöl, e-kolv,bägare/e-kolv
Utförande: Jag arbetade tillsammans med...Vi tog en bägare med ca en centimeter vatten. Vi tog en sked socker och hällde i vattnet. Det löste sig, vi fick en lösning. Vi gjorde samma sak med en ny bägare med vatten och med en sked salt.
Resultatet med mjöl blev att det sjönk ner till botten
Vi tog till sist en ny bägare med vatten och en sked potatismjöl. det löste sig inte och lev en blandning
Resultat: Alla ämnen löste sig inte.
Slutsats: alla ämnen som vi provade gick att lösas med vatten. Salt tog lite längre tid men om man värmer det eller blandar och rör om löser det sig snabbare.
Syfte: Vi provade några ämnens löslighet i vatten. Vi försöker komma på sätt att öka lösligheten
Hypotes: Jag tror att florsockret blir lösligt och även potatismjölet kommer bli en lösning när de blandas med vatten. Jag tror inte att saltet löser sig och inte heller mjölet.
Materiel: Salt, florsocker, potatismjöl, vetemjöl, e-kolv,bägare/e-kolv
Utförande: Jag arbetade tillsammans med...Vi tog en bägare med ca en centimeter vatten. Vi tog en sked socker och hällde i vattnet. Det löste sig, vi fick en lösning. Vi gjorde samma sak med en ny bägare med vatten och med en sked salt.
Resultatet med mjöl blev att det sjönk ner till botten
Vi tog till sist en ny bägare med vatten och en sked potatismjöl. det löste sig inte och lev en blandning
Resultat: Alla ämnen löste sig inte.
Slutsats: alla ämnen som vi provade gick att lösas med vatten. Salt tog lite längre tid men om man värmer det eller blandar och rör om löser det sig snabbare.
onsdag 28 september 2011
tisdag 27 september 2011
Reine Kommer Hem
Svar på frågor ur Läsförståelse:
Vad säger texten?
1. Reines hemmakänsla för sin port kommer från hur dörren luktar, hur den ser ut och hur den känns att ta i.
2. Meningen som stämmer in är: c) Reine gömde sig innan han gick in genom porten.
3. Han ville inte att någon skulle se honom när han gick in i huset för han ville inte att folk skulle tro att han inte varit på kollo.
4. Huvudpersonen, Reine, skulle sagt att ”idrottslektionen har blivit kancellerad”.
5. Mamman tror att Reine är på Barnens Ö, och Reine är rädd för att hon har sagt det till någon.
6. Författaren beskriver klibbigheten på sätena som att ha ett häftplåster på rumpan.
7. De här två meningarna gör så att jag fattar att kollot var planerd sen länge ”Det var onödigt om mamma hade nämnt att han skulle till Barnens Ö”. Han åkte ju aldrig iväg så han vill inte att någon skulle se honom eftersom de trodde att han var på kollo. Även denna mening avslöjar att han har planerat det länge: ”redan i mars hade han insett att det skulle ge honom själv unika möjligheter att kancellera Barnens Ö.
8. Reines mamma menar att när det blir en toppensommar blir det jätte fint väder.
9. En som inte bor i Reines område kan ta fel på husen för att de ser lika dana ut och de står lika dant med stora gröna trädgårdar.
10. Mamman tycker att Östersjön är kallt och lite sunkigt.
11.Mamman var rädd att det det skulle bli en solig sommar, utan regn.
Fundera över texten!
1.Jag tror Reina använder orden kancelleard för att han vill känna sig bättre och äldre än vad han är.
2. Han har med sig en resväska på tåget för att när han åkte hemmifrån var hans mamma hemma och hon trodde att han skulle på kollo, han ville att det skulle se ut så.
3. Reine bor cirka 400 meter från stationen.
4. Jag tror att hans mamma jobbar på ett sjukhus som sjuksköterska.
5. Persiennerna är nerdragna i lägenheten för att det inte skulle bli varmt inne om solen stod på.
6.Jag tror Reine kände sig lite ensam och han kände kanske lite skuld för att han lurat sin mamma.
7. De övriga passagerarna blev otåliga på Reine och mamman men barnvagnen för att de gjorde så att de inte kunde köra, det tog lågt tid att få av deras väskor och vagnar.
8. Jag tror att händelsen utspelar sig på sommaren, kanske i juni. I texten står det att det är varmt, och mamman säger att den här sommaren ska bli jätte bra, precis som om den just hade börjat.
9. För mig är Reine en lite lurig och hemlighetsfull person, för han lurar sin mamma. Han är också en person som är känslomässig för han känner sig väldigt hemma och han kan sätta ord på vad som gör att hans kvarter blir så hemma.
Vad säger texten?
1. Reines hemmakänsla för sin port kommer från hur dörren luktar, hur den ser ut och hur den känns att ta i.
2. Meningen som stämmer in är: c) Reine gömde sig innan han gick in genom porten.
3. Han ville inte att någon skulle se honom när han gick in i huset för han ville inte att folk skulle tro att han inte varit på kollo.
4. Huvudpersonen, Reine, skulle sagt att ”idrottslektionen har blivit kancellerad”.
5. Mamman tror att Reine är på Barnens Ö, och Reine är rädd för att hon har sagt det till någon.
6. Författaren beskriver klibbigheten på sätena som att ha ett häftplåster på rumpan.
7. De här två meningarna gör så att jag fattar att kollot var planerd sen länge ”Det var onödigt om mamma hade nämnt att han skulle till Barnens Ö”. Han åkte ju aldrig iväg så han vill inte att någon skulle se honom eftersom de trodde att han var på kollo. Även denna mening avslöjar att han har planerat det länge: ”redan i mars hade han insett att det skulle ge honom själv unika möjligheter att kancellera Barnens Ö.
8. Reines mamma menar att när det blir en toppensommar blir det jätte fint väder.
9. En som inte bor i Reines område kan ta fel på husen för att de ser lika dana ut och de står lika dant med stora gröna trädgårdar.
10. Mamman tycker att Östersjön är kallt och lite sunkigt.
11.Mamman var rädd att det det skulle bli en solig sommar, utan regn.
Fundera över texten!
1.Jag tror Reina använder orden kancelleard för att han vill känna sig bättre och äldre än vad han är.
2. Han har med sig en resväska på tåget för att när han åkte hemmifrån var hans mamma hemma och hon trodde att han skulle på kollo, han ville att det skulle se ut så.
3. Reine bor cirka 400 meter från stationen.
4. Jag tror att hans mamma jobbar på ett sjukhus som sjuksköterska.
5. Persiennerna är nerdragna i lägenheten för att det inte skulle bli varmt inne om solen stod på.
6.Jag tror Reine kände sig lite ensam och han kände kanske lite skuld för att han lurat sin mamma.
7. De övriga passagerarna blev otåliga på Reine och mamman men barnvagnen för att de gjorde så att de inte kunde köra, det tog lågt tid att få av deras väskor och vagnar.
8. Jag tror att händelsen utspelar sig på sommaren, kanske i juni. I texten står det att det är varmt, och mamman säger att den här sommaren ska bli jätte bra, precis som om den just hade börjat.
9. För mig är Reine en lite lurig och hemlighetsfull person, för han lurar sin mamma. Han är också en person som är känslomässig för han känner sig väldigt hemma och han kan sätta ord på vad som gör att hans kvarter blir så hemma.
måndag 26 september 2011
Bild: Paintbrush
Jag har gjort en illustration från min sammankoppling av Sovay: Pirates of the caribbean!
Kemifrågor 26/9
Kemifrågor
Minns jag?
1.Det här får inte hällas ut i vasken: Frätande vätskor, metaller, miljögifter, sädant som inte blandar sig med vatten, och glas.
2.Symbolen för”Mycket brandfarligt” ser ut som en stor låga /eld.
3.Tre stycken blandningar: Olja och vatten, Sand och vatten, Ett blad och makaroner.
4.Vad innebär: a) Filtrering- när jag separerar genom att sila genom något annat
Destillation- Man separerar genom att ånga vattnet så att det bara blir kvar det andra ämnet.
Kromatografi- Man skiljer färgade ämnen för att ämnena sugs uppåt olika snabbt på ett filterpapper.
Extration- Man silar vätska genom något annat ämne så att det får smak av det, t.ex. kaffe.
De här metoderna änvänder jag när jag ska...
a) avsalta vatten: destillation.
Sila bort fasta ämnen: Dekantering
Skilja färgade ämnen åt i en lösning: Kromatografi
Förstår du?
Man gör experiment för att undersöka och lära sig mer om olika saker.
2.Man skadar miljön om man inte sorterar rätt vid laborationer. Man kan också få stopp i vasken om det är ett ämne som inte löser sig som man försöker spola ut. Frätande ämnen kan förstöra och skada mycket.
Om man har för mycket vatten eller vätska när man lagar mat kan man ånga av det, destillation. När man gör flädersaft silar man bort blommorna och citronen, filtering. Kokar jag pasta och vill hälla av vattnet ur kastrullen men ha kvar pastan.
Likheter mellan Destillation och Extraktion: Ofta är vätska inblandat och värme inblandat.
Skillnader: Destillation: där vill man separera men extraktion gör så att två ämnen kommer tillsammans och löser sig. Processen är tvärt om: I början av D är ämnena blandade och i slutet separerade. I början på E är de delade och i slutet blandade.
Minns jag?
1.Det här får inte hällas ut i vasken: Frätande vätskor, metaller, miljögifter, sädant som inte blandar sig med vatten, och glas.
2.Symbolen för”Mycket brandfarligt” ser ut som en stor låga /eld.
3.Tre stycken blandningar: Olja och vatten, Sand och vatten, Ett blad och makaroner.
4.Vad innebär: a) Filtrering- när jag separerar genom att sila genom något annat
Destilation- Man separerar genom att ånga vattnet så att det bara blir kvar det andra ämnet.
Kromatografi- Man skiljer färgade ämnen för att ämnena sugs uppåt olika snabbt på ett filterpapper.
Extration- Man silar vätska genom något annat ämne så att det får smak av det, t.ex. kaffe.
5. De här metoderna änvänder jag när jag ska...
a) avsalta vatten: destillation.
b)Sila bort fasta ämnen: Dekantering
c)Skilja färgade ämnen åt i en lösning: Kromatografi
Förstår du?
Man gör experiment för att undersöka och lära sig mer om olika saker.
2.Man skadar miljön om man inte sorterar rätt vid laborationer. Man kan också få stopp i vasken om det är ett ämne som inte löser sig som man försöker spola ut. Frätande ämnen kan förstöra och skada mycket.
3. Om man har för mycket vatten eller vätska när man lagar mat kan man ånga av det, destillation. När man gör flädersaft silar man bort blommorna och citronen, filtering. Kokar jag pasta och vill hälla av vattnet ur kastrullen men ha kvar pastan.
4. Likheter mellan Destillation och Extraktion: Ofta är vätska inblandat och värme inblandat.
Skillnader: Destillation: där vill man separera men extraktion gör så att två ämnen kommer tillsammans och löser sig. Processen är tvärt om: I början av D är ämnena blandade och i slutet separerade. I början på E är de delade och i slutet blandade.
Minns jag?
1.Det här får inte hällas ut i vasken: Frätande vätskor, metaller, miljögifter, sädant som inte blandar sig med vatten, och glas.
2.Symbolen för”Mycket brandfarligt” ser ut som en stor låga /eld.
3.Tre stycken blandningar: Olja och vatten, Sand och vatten, Ett blad och makaroner.
4.Vad innebär: a) Filtrering- när jag separerar genom att sila genom något annat
Destillation- Man separerar genom att ånga vattnet så att det bara blir kvar det andra ämnet.
Kromatografi- Man skiljer färgade ämnen för att ämnena sugs uppåt olika snabbt på ett filterpapper.
Extration- Man silar vätska genom något annat ämne så att det får smak av det, t.ex. kaffe.
De här metoderna änvänder jag när jag ska...
a) avsalta vatten: destillation.
Sila bort fasta ämnen: Dekantering
Skilja färgade ämnen åt i en lösning: Kromatografi
Förstår du?
Man gör experiment för att undersöka och lära sig mer om olika saker.
2.Man skadar miljön om man inte sorterar rätt vid laborationer. Man kan också få stopp i vasken om det är ett ämne som inte löser sig som man försöker spola ut. Frätande ämnen kan förstöra och skada mycket.
Om man har för mycket vatten eller vätska när man lagar mat kan man ånga av det, destillation. När man gör flädersaft silar man bort blommorna och citronen, filtering. Kokar jag pasta och vill hälla av vattnet ur kastrullen men ha kvar pastan.
Likheter mellan Destillation och Extraktion: Ofta är vätska inblandat och värme inblandat.
Skillnader: Destillation: där vill man separera men extraktion gör så att två ämnen kommer tillsammans och löser sig. Processen är tvärt om: I början av D är ämnena blandade och i slutet separerade. I början på E är de delade och i slutet blandade.
Minns jag?
1.Det här får inte hällas ut i vasken: Frätande vätskor, metaller, miljögifter, sädant som inte blandar sig med vatten, och glas.
2.Symbolen för”Mycket brandfarligt” ser ut som en stor låga /eld.
3.Tre stycken blandningar: Olja och vatten, Sand och vatten, Ett blad och makaroner.
4.Vad innebär: a) Filtrering- när jag separerar genom att sila genom något annat
Destilation- Man separerar genom att ånga vattnet så att det bara blir kvar det andra ämnet.
Kromatografi- Man skiljer färgade ämnen för att ämnena sugs uppåt olika snabbt på ett filterpapper.
Extration- Man silar vätska genom något annat ämne så att det får smak av det, t.ex. kaffe.
5. De här metoderna änvänder jag när jag ska...
a) avsalta vatten: destillation.
b)Sila bort fasta ämnen: Dekantering
c)Skilja färgade ämnen åt i en lösning: Kromatografi
Förstår du?
Man gör experiment för att undersöka och lära sig mer om olika saker.
2.Man skadar miljön om man inte sorterar rätt vid laborationer. Man kan också få stopp i vasken om det är ett ämne som inte löser sig som man försöker spola ut. Frätande ämnen kan förstöra och skada mycket.
3. Om man har för mycket vatten eller vätska när man lagar mat kan man ånga av det, destillation. När man gör flädersaft silar man bort blommorna och citronen, filtering. Kokar jag pasta och vill hälla av vattnet ur kastrullen men ha kvar pastan.
4. Likheter mellan Destillation och Extraktion: Ofta är vätska inblandat och värme inblandat.
Skillnader: Destillation: där vill man separera men extraktion gör så att två ämnen kommer tillsammans och löser sig. Processen är tvärt om: I början av D är ämnena blandade och i slutet separerade. I början på E är de delade och i slutet blandade.
Miljögranskning
Jag tycker att det är bra beskrivningar för jag kan se miljön framför mig. De är utförliga och det blir som en film i huvudet. Jag tycker att beskrivningarna av London är bra för jag kan se en stressig, rökig och bullrig miljö.
Jag tycker dock att man kunde avstått från att beskriva vissa miljöer så noggrant, för det blir många platser att hålla reda på. Platser och miljöer som inte spelar någon större roll i boken kan man beskriva kortare. Kontoret hos advokaten blir lite för mycket och jag tappar koncentrationer.
Intressant är att författaren har lyckats fånga karaktärernas personligheter och sätt i sina miljöbeskrivningar. Jag tycker också om hur hon väver in beskrivningar i personers tankar.
Jag tycker dock att man kunde avstått från att beskriva vissa miljöer så noggrant, för det blir många platser att hålla reda på. Platser och miljöer som inte spelar någon större roll i boken kan man beskriva kortare. Kontoret hos advokaten blir lite för mycket och jag tappar koncentrationer.
Intressant är att författaren har lyckats fånga karaktärernas personligheter och sätt i sina miljöbeskrivningar. Jag tycker också om hur hon väver in beskrivningar i personers tankar.
torsdag 22 september 2011
Bild från Flickr
Här är en bild på människor som går. Jag vet inte vart men de verkar ha bråttom!
Jag har hittat bilden från Flickr, CC
Här är en bild på människor som går. Jag vet inte vart men de verkar ha bråttom!
Jag har hittat bilden från Flickr, CC
tisdag 20 september 2011
Jen's mail to Sarah
Hi Sarah!
I miss you so much. And I think all the girls in the gang are missing you. Last weekend we were and saw the new Harry Potter-film and everyone was so sad because we were missing your laughter.
You are making me so jealous when you tell me that you live near Piccadilly Circus. It is a quite big difference from Bristol, right? You can go shopping every day. I wished I could come and visit you but mum doesn’t want me to take the train by myself, so I have to wait until she is going in to London. But when we meet again we have to do all that crazy make up’s that we always did before.
Your school seems to be all right and I am glad that you got new friends. I hope Mr. Frankyn is going to be all that nice all the time!
Back in Bristol it is rainy and very windy, it is cold. I guess you have it hot with the heat from the cars and the traffic!
Yesterday when we were dyring Maths in school Miss. William almost started to cry because she was missing you as her best student. It was so sweet but almost everyone started to laugh...! But there you see, someone more than me and the gang is missing you! :(
If you download Skype we can be in touch more often and we can also see each other! Then you can show me your new room and the rest of your house.
I really miss you!
Your best friend Jen
I miss you so much. And I think all the girls in the gang are missing you. Last weekend we were and saw the new Harry Potter-film and everyone was so sad because we were missing your laughter.
You are making me so jealous when you tell me that you live near Piccadilly Circus. It is a quite big difference from Bristol, right? You can go shopping every day. I wished I could come and visit you but mum doesn’t want me to take the train by myself, so I have to wait until she is going in to London. But when we meet again we have to do all that crazy make up’s that we always did before.
Your school seems to be all right and I am glad that you got new friends. I hope Mr. Frankyn is going to be all that nice all the time!
Back in Bristol it is rainy and very windy, it is cold. I guess you have it hot with the heat from the cars and the traffic!
Yesterday when we were dyring Maths in school Miss. William almost started to cry because she was missing you as her best student. It was so sweet but almost everyone started to laugh...! But there you see, someone more than me and the gang is missing you! :(
If you download Skype we can be in touch more often and we can also see each other! Then you can show me your new room and the rest of your house.
I really miss you!
Your best friend Jen
måndag 19 september 2011
Ordletare ur Sovay
Resignation: känsla av besvikelse och trötthet, då man inser omöjligheten att uppnå något.
Han kände resignation efter att hon berättat sanningen.
Astrolabium: astronomiskt instrument, används för att bestämma himlakroppens längd.
I hörnet stod ett guldfärgat astrolabium.
Konstatera: Bestämma, slå fast ett beslut.
Konstaterandet satte punkt för samtalet.
Förstrött: inte koncentrera sig särskilt mycket, ointresserat.
Han ögnade förstrött igenom broschyren.
Rättfärdig: gynnsam, vänlig, snäll.
Det var en rättfärdig man som steg in genom dörren.
Han kände resignation efter att hon berättat sanningen.
Astrolabium: astronomiskt instrument, används för att bestämma himlakroppens längd.
I hörnet stod ett guldfärgat astrolabium.
Konstatera: Bestämma, slå fast ett beslut.
Konstaterandet satte punkt för samtalet.
Förstrött: inte koncentrera sig särskilt mycket, ointresserat.
Han ögnade förstrött igenom broschyren.
Rättfärdig: gynnsam, vänlig, snäll.
Det var en rättfärdig man som steg in genom dörren.
torsdag 15 september 2011
Filtrering 15/9
Labb
Uppgift: Separation genom filtrering
Syfte: Att se om det går att separera två ämnen som man blandat genom att filtrera dem.
Hypotes: Kritan kommer inta att silas igenom pappret men det kommer kanske florsockret att göra.
Materiel: Bägare, E-kolv, Spatel, Tratt, Mortel med Pistill, Filtrerpapper, Florsocker, Krita
Utförande: Vi mortlade kritan och blandade det med florsocker och vatten. Sedan hällde vi det genom ett filtrerpapper.
Resultat: Florsockret löstes upp med vattnet och det rann igenom pappret men kritan silades inte igenom.
Slutsats: Det går att separera genom filtrering.
Jag jobbade med Maria!
Uppgift: Separation genom filtrering
Syfte: Att se om det går att separera två ämnen som man blandat genom att filtrera dem.
Hypotes: Kritan kommer inta att silas igenom pappret men det kommer kanske florsockret att göra.
Materiel: Bägare, E-kolv, Spatel, Tratt, Mortel med Pistill, Filtrerpapper, Florsocker, Krita
Utförande: Vi mortlade kritan och blandade det med florsocker och vatten. Sedan hällde vi det genom ett filtrerpapper.
Resultat: Florsockret löstes upp med vattnet och det rann igenom pappret men kritan silades inte igenom.
Slutsats: Det går att separera genom filtrering.
Jag jobbade med Maria!
måndag 12 september 2011
Sammankoppling
Boken om Sovay påminner mig om någon gammeldags film där de har stora klänningar och rider med häst och vagn. Miljön på gården får mig att tänka på en serie som heter Downtown Abby som utspelar sig i England. Serien handlar om vem som ska bli tronarvinge på gården, kärlek och förräderi!
Jag vet inte riktigt hur jag kan få den sammankopplingen men jag tänker på Pirates of the Caribbean. Kanske är det för att de själ pengar och det finns de onda och de goda, mitt i bland de finns det spioner. En av huvudpersonerna i Pirates of the Caribbean heter Elisabeth Swan och hennes mamma är också död och hennes pappa är rik och de bor på en stor gård. I filmen får Elisabeth vara med om ett äventyr där hon tar pengar och krigar, precis som Sovay. Både Sovay och Elisabeth är orädda och trotsar faran att dö.
Sovay har en likhet även med Pippi Långstrump men också en skillnad som påminner om Robbin Hood. Pippi hon ger sin egna pengar och är givmild men Sovay tar pengar från andra och ger till de fattiga
Jag vet inte riktigt hur jag kan få den sammankopplingen men jag tänker på Pirates of the Caribbean. Kanske är det för att de själ pengar och det finns de onda och de goda, mitt i bland de finns det spioner. En av huvudpersonerna i Pirates of the Caribbean heter Elisabeth Swan och hennes mamma är också död och hennes pappa är rik och de bor på en stor gård. I filmen får Elisabeth vara med om ett äventyr där hon tar pengar och krigar, precis som Sovay. Både Sovay och Elisabeth är orädda och trotsar faran att dö.
Sovay har en likhet även med Pippi Långstrump men också en skillnad som påminner om Robbin Hood. Pippi hon ger sin egna pengar och är givmild men Sovay tar pengar från andra och ger till de fattiga
torsdag 8 september 2011
Sovay: sammanfattning 2
Sovay vaknar upp på världshuset med en pistol mot haken. Det är stråtrövaren Jake Greenwood som vill hjälpa Sovay att inte bli upptäckt. De rider i väg tidigt på morgonen samtidigt som en spion ser deras flykt och han skickar i väg ett brev till London dit Sovay och Greenwood också är på väg.
Gabriell och Hughs vän blir rånade av två stråtrövare. Han inser snabbt att det är Sovay, och Sovay ser att det är Gabriell i vagnen.
Sovay, Gabriell och Hughs vän Fitzwilliam träffas i ett hus som ägs av Sir. Middelton. Gabriell berättar om Hughs plan om resan till Paris och de misstänker att han redan är där och att Sovays far har ridit efter.
Gabriell vill varna Sovay om hennes rånarvän och Sovay lovar att inte agera stråtrövare igen. Den mystiska Fitzwilliam står på andra sidan dörren om tjuvlssnar, vilket husets husmor upptäcker.
Gabriell och Hughs vän blir rånade av två stråtrövare. Han inser snabbt att det är Sovay, och Sovay ser att det är Gabriell i vagnen.
Sovay, Gabriell och Hughs vän Fitzwilliam träffas i ett hus som ägs av Sir. Middelton. Gabriell berättar om Hughs plan om resan till Paris och de misstänker att han redan är där och att Sovays far har ridit efter.
Gabriell vill varna Sovay om hennes rånarvän och Sovay lovar att inte agera stråtrövare igen. Den mystiska Fitzwilliam står på andra sidan dörren om tjuvlssnar, vilket husets husmor upptäcker.
fredag 2 september 2011
My voki
This is a girl that have quite short lightbrown hair. She is wearing a orange shirt an black baggy pants.
Självporträtt
Sonja Nordman
Klockan är 07.37 på tisdagsmorgonen när Sonja rusar in på toaletten. Hon möts av hennes syster som omsorgsfullt flätar en inbakad fem-fläta. Vid synen av Alices noggranna håruppsättningen börjar Sonja tänka på FRIENDS-avsnittet de såg kvällen innan. Skratten de hade skrattat kändes så långt borta eftersom morgonens trötthet var så olik kvällens glädje.
Sonja sträcker sig efter tandborsten på hyllan och ser ut genom fönstret. Himlen hade antagit en skyldigt grå färg, inte alls lik gårdagens blåa. Hon anar sorgset att det bär med sig regn vilket innebär att dagens gymnastiklektion blir inomhus i en svettig och kvav gymnastiksal. Med munnen full av löddrande tandkräm och tankarna på gymnastiken rusar hon ut ur badrummet och in på hennes rum för att packa gympapåsen.
Rummet är vitt och stort med vita panelbrädor i snedtak. På väggarna sitter små planscher inramade i blåa Ikea-ramar. Mittemot den kuddkantade sängen hänger en stor plansch av Bella och Edward från Twilight- serien. Utanför lunkar molnen förbi över himlen, lika tunga som bly. På skrivbordet ligger böcker och texter i prydliga högar, och i bokhyllan står hemmaskrivna noveller, ordböcker, diktsamlingar och de bästa böckerna av de bästa författarna. Sonjas blick faller på So-boken som ligger uppslagen på bordet efter gårdagens pluggande. Hon fantiserar iväg på det hon läste kvällen innan, men rättar sig i sina tankar, påminner sig själv om hur lite tid hon har på sig, och börjar packa gympapåsen.
Under tiden hon trycker ner skorna som stod under sängen, den hopvikta tröjan från skrivbordet och byxorna som hängde över stolen i en tyg kasse med Litteralund-trycket på hör hon hur Alice drar ut skollådan nere i hallen. Nere från köket hörs mumlande och bläddrande i tidningen från hennes föräldrar. När hon springer genom rummet för att packa ner det sista ser hon sin cello bredvid pianot. Hon känner en skyldig och lite skamsen känsla över att hon bara övat tre gånger sedan förra veckans lektion. Hon suckar tungt; den här dagen skulle bli jobbigare än hon tänkt. Inte nog med läxor, lärare och antagligen en blaskig soppa till lunch. Nu skulle den även toppas med med en timme i en svettig gymnastiksal och ett kort övande på cellon i all hast innan hon skulle ta tåget ner till dansen där ett tufft pass i jazzdans väntade. Igår hade hon dansat fridans och på fredag skulle hon både öva orkester och träna balett. Visst skulle dagen bli kul, dans och cello är det bästa hon vet och det är där hon skrattar mest med sina kompisar, med det skulle bli en tuff dag så det var bra att hon brett en extra macka.
Sonja tar upp skolväskan och påsen och sätter ut dem utanför dörren. Hon kastar en sista blick på den guldkantade väggklockan, 07.41!
Fem minuter senare står Sonja i hallen. Hon knyter sina beige skor och ropar "Hejdå" till sina föräldrar. De kommer och kramar henne innan hon slänger väskorna över axeln. Sonja lämnar Högviltsgränden 11 nynnandes på en The Ark-sång, på väg till stället där hon ska möta sin kompis.
Klockan är 07.47!
Klockan är 07.37 på tisdagsmorgonen när Sonja rusar in på toaletten. Hon möts av hennes syster som omsorgsfullt flätar en inbakad fem-fläta. Vid synen av Alices noggranna håruppsättningen börjar Sonja tänka på FRIENDS-avsnittet de såg kvällen innan. Skratten de hade skrattat kändes så långt borta eftersom morgonens trötthet var så olik kvällens glädje.
Sonja sträcker sig efter tandborsten på hyllan och ser ut genom fönstret. Himlen hade antagit en skyldigt grå färg, inte alls lik gårdagens blåa. Hon anar sorgset att det bär med sig regn vilket innebär att dagens gymnastiklektion blir inomhus i en svettig och kvav gymnastiksal. Med munnen full av löddrande tandkräm och tankarna på gymnastiken rusar hon ut ur badrummet och in på hennes rum för att packa gympapåsen.
Rummet är vitt och stort med vita panelbrädor i snedtak. På väggarna sitter små planscher inramade i blåa Ikea-ramar. Mittemot den kuddkantade sängen hänger en stor plansch av Bella och Edward från Twilight- serien. Utanför lunkar molnen förbi över himlen, lika tunga som bly. På skrivbordet ligger böcker och texter i prydliga högar, och i bokhyllan står hemmaskrivna noveller, ordböcker, diktsamlingar och de bästa böckerna av de bästa författarna. Sonjas blick faller på So-boken som ligger uppslagen på bordet efter gårdagens pluggande. Hon fantiserar iväg på det hon läste kvällen innan, men rättar sig i sina tankar, påminner sig själv om hur lite tid hon har på sig, och börjar packa gympapåsen.
Under tiden hon trycker ner skorna som stod under sängen, den hopvikta tröjan från skrivbordet och byxorna som hängde över stolen i en tyg kasse med Litteralund-trycket på hör hon hur Alice drar ut skollådan nere i hallen. Nere från köket hörs mumlande och bläddrande i tidningen från hennes föräldrar. När hon springer genom rummet för att packa ner det sista ser hon sin cello bredvid pianot. Hon känner en skyldig och lite skamsen känsla över att hon bara övat tre gånger sedan förra veckans lektion. Hon suckar tungt; den här dagen skulle bli jobbigare än hon tänkt. Inte nog med läxor, lärare och antagligen en blaskig soppa till lunch. Nu skulle den även toppas med med en timme i en svettig gymnastiksal och ett kort övande på cellon i all hast innan hon skulle ta tåget ner till dansen där ett tufft pass i jazzdans väntade. Igår hade hon dansat fridans och på fredag skulle hon både öva orkester och träna balett. Visst skulle dagen bli kul, dans och cello är det bästa hon vet och det är där hon skrattar mest med sina kompisar, med det skulle bli en tuff dag så det var bra att hon brett en extra macka.
Sonja tar upp skolväskan och påsen och sätter ut dem utanför dörren. Hon kastar en sista blick på den guldkantade väggklockan, 07.41!
Fem minuter senare står Sonja i hallen. Hon knyter sina beige skor och ropar "Hejdå" till sina föräldrar. De kommer och kramar henne innan hon slänger väskorna över axeln. Sonja lämnar Högviltsgränden 11 nynnandes på en The Ark-sång, på väg till stället där hon ska möta sin kompis.
Klockan är 07.47!
Sammanfattning
Sovay rider till London för att varna sin far. Hon stannar på ett världshus där stallpojken som tar hand om hästen hittar en ginstkvist i hästens betsel! Pojken berättar för gästerna om hans upptäckt men ingen vill gripa den omtalade Kapten Flamma. Inne på världshusrummet öppnar Sovay ryggsäcken som hon stulit från polismannen. Sovay hittar många arresteringsorder, spionrapporter med mystiska underskrifter och massor av pengar. Vad Sovay inte vet är att det finns en spion på världshuset.
Gabriel anländer till Oxford men Hugh har blivit relegerad. En av Hughs vänner berättar att Hugh pratade om att åka till Paris.
Gabriel anländer till Oxford men Hugh har blivit relegerad. En av Hughs vänner berättar att Hugh pratade om att åka till Paris.
torsdag 1 september 2011
Persongranskning av Sovay
Sovay
Sovay bor med sin sin far på Compton i England. Hon är en modig tjej som inte är som andra tjejer i sin ålder. Hennes ögon är mörkbruna och blicken är självsäker, orädd och trotsig. Hon kan rida och skjuta med pistol som en man och hon agerar stråtrövare och rånar diligenser för att ge pengarna till de fattiga. Sovays far har radikala idéer och vill förändra samhället, på sin farm använder han nya metoder som ger arbetarna bättre villkor. Någon som är emot det är Sovays granne Sir Royston. Han bedriver också en farm men står kvar i gamla metoder och nu vill arbetarna gå över och jobba hos Sir Middelton, Sovays far. Med onda tankar och svartsjuka vill nu Sir Royston arrestera Sir Middelton. Sir Roystons son James var trolovad med Sovay men använde kontakten och relationen för att spionera på hennes far. Genom Sovays kammarjungfru, Lydia, har hon fått reda på att James dessutom är otrogen.
Hennes bror, Hugh, läser i Oxford. Sovay tycker mycket om sin bror och när de var små hade de en lekkamrat som hette Gabriel. Gabriel var och är fortfarande son till mannen som sköter om odlingarna åt Sovays far. Gabriel tycker väldigt mycket om Sovay och vill skydda henne från de faror som väntar när hon rånar människor. Folk har börjat berätta historier och rycktet går om att en klen pojke hjälper de fattiga och ger dem pengar. Hans namn bli Kapten Flamma, Sovay bryter alltid av en gren av en gul blomma och fäster den i hatten.
Hennes mor dog för 12 år sedan när Sovay var fem år och Hugh nio år. Kvar finns Sovays moster Harriet som inte bryr sig om henne. Sovay saknar sin mor varje dag. Inne på pappans bibliotek finns bilder av Sovay och Hugh som mamman hade vid sin säng innan hon dog.
Sovay bor med sin sin far på Compton i England. Hon är en modig tjej som inte är som andra tjejer i sin ålder. Hennes ögon är mörkbruna och blicken är självsäker, orädd och trotsig. Hon kan rida och skjuta med pistol som en man och hon agerar stråtrövare och rånar diligenser för att ge pengarna till de fattiga. Sovays far har radikala idéer och vill förändra samhället, på sin farm använder han nya metoder som ger arbetarna bättre villkor. Någon som är emot det är Sovays granne Sir Royston. Han bedriver också en farm men står kvar i gamla metoder och nu vill arbetarna gå över och jobba hos Sir Middelton, Sovays far. Med onda tankar och svartsjuka vill nu Sir Royston arrestera Sir Middelton. Sir Roystons son James var trolovad med Sovay men använde kontakten och relationen för att spionera på hennes far. Genom Sovays kammarjungfru, Lydia, har hon fått reda på att James dessutom är otrogen.
Hennes bror, Hugh, läser i Oxford. Sovay tycker mycket om sin bror och när de var små hade de en lekkamrat som hette Gabriel. Gabriel var och är fortfarande son till mannen som sköter om odlingarna åt Sovays far. Gabriel tycker väldigt mycket om Sovay och vill skydda henne från de faror som väntar när hon rånar människor. Folk har börjat berätta historier och rycktet går om att en klen pojke hjälper de fattiga och ger dem pengar. Hans namn bli Kapten Flamma, Sovay bryter alltid av en gren av en gul blomma och fäster den i hatten.
Hennes mor dog för 12 år sedan när Sovay var fem år och Hugh nio år. Kvar finns Sovays moster Harriet som inte bryr sig om henne. Sovay saknar sin mor varje dag. Inne på pappans bibliotek finns bilder av Sovay och Hugh som mamman hade vid sin säng innan hon dog.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)