Skolämnen
måndag 27 februari 2012
En bra laborationsapport: Speglar
Syfte:
Vi ska kunna se brännpunkten och brännvidden och se hur strålar reflekteras mot en konkav och en konvex spegel. Använda speglar och se hur bilden blir.
Material:
Konvex -spegel
Konkav-spegel
Optik-lampa
Lins
Skärm
Spalthållare
Optikbänk
Spänningskub
Bildskärm
Hypotes:
Jag trodde att strålarna skulle riktas utåt när de reflekterades mot en konvex spegel för då skulle de följa reflektionslagen. Ljusstrålen skulle reflekteras inåt om ljuset reflekterades mot en konkav spegel.
Utförande: Vi monterat linsen, skärmen, bildskärm, spalten och lampan på den optiska bänken med rätt avstånd, så att ljuset genomstrålade spalten och enskilda strålar syntes på bildskärmen. Sedan la vi de olika speglarna på skärmen så att ljuset reflekterades mot spegeln. Vi tittade genom en lins för att se hur bilden påverkades, en konkav lins och en konvex och tittade i spegelbilder.
Resultat: När vi tittade genom det konvexa-glaset blev allting stort och utåt-buktad, och det blev upp-och-ner när vi såg genom det konkava. I backspeglar finns det konvexa glas!
Tittar man sig själv i spegeln så är bilden spegelvänd. Sätter man sedan en spegel till mot den första i en rät vinkel så speglas jag rätt i den andra spegeln, så att jag ser mig själv rätt.
Slutsats:
Vi såg hur ljusstrålarna reflekterades mot vår konvexa och konkava spegel. När ljusstrålarna träffade den Konkava spegeln, reflekterades ljuset inåt mot en brännpunkt. När ljuset träffade den konvexa spegeln speglades ljuset utåt. Detta var min hypotes och ljuset följer reflektionslagen när det träffar mot en blank yta (infallsvinkeln är lika stor som reflektionsvinkel). När ljuset reflekteras mot en spegel kan vi se en bild i spegeln. Om jag använder mig av många speglar och vinklar dem rätt kan jag se en bild som visar det som är bakom mig eller bakom ett hörn. Det är för att bilden speglas i många speglar.
Vi ska kunna se brännpunkten och brännvidden och se hur strålar reflekteras mot en konkav och en konvex spegel. Använda speglar och se hur bilden blir.
Material:
Konvex -spegel
Konkav-spegel
Optik-lampa
Lins
Skärm
Spalthållare
Optikbänk
Spänningskub
Bildskärm
Hypotes:
Jag trodde att strålarna skulle riktas utåt när de reflekterades mot en konvex spegel för då skulle de följa reflektionslagen. Ljusstrålen skulle reflekteras inåt om ljuset reflekterades mot en konkav spegel.
Utförande: Vi monterat linsen, skärmen, bildskärm, spalten och lampan på den optiska bänken med rätt avstånd, så att ljuset genomstrålade spalten och enskilda strålar syntes på bildskärmen. Sedan la vi de olika speglarna på skärmen så att ljuset reflekterades mot spegeln. Vi tittade genom en lins för att se hur bilden påverkades, en konkav lins och en konvex och tittade i spegelbilder.
Resultat: När vi tittade genom det konvexa-glaset blev allting stort och utåt-buktad, och det blev upp-och-ner när vi såg genom det konkava. I backspeglar finns det konvexa glas!
Tittar man sig själv i spegeln så är bilden spegelvänd. Sätter man sedan en spegel till mot den första i en rät vinkel så speglas jag rätt i den andra spegeln, så att jag ser mig själv rätt.
Slutsats:
Vi såg hur ljusstrålarna reflekterades mot vår konvexa och konkava spegel. När ljusstrålarna träffade den Konkava spegeln, reflekterades ljuset inåt mot en brännpunkt. När ljuset träffade den konvexa spegeln speglades ljuset utåt. Detta var min hypotes och ljuset följer reflektionslagen när det träffar mot en blank yta (infallsvinkeln är lika stor som reflektionsvinkel). När ljuset reflekteras mot en spegel kan vi se en bild i spegeln. Om jag använder mig av många speglar och vinklar dem rätt kan jag se en bild som visar det som är bakom mig eller bakom ett hörn. Det är för att bilden speglas i många speglar.
söndag 26 februari 2012
fredag 17 februari 2012
torsdag 16 februari 2012
Ljusets spektrum
Syfte:
I denna laboration skulle vi se ett spektrum i alla regnbågens färger, men också se hur det blev med blått och rött ljus.
Material:
Optisk bänk
Lampa
Elkub
Lins (+10)
Spalthållare
Lodrät spalt
Prismabord
Prisma
Rött och blått färgfilter
Muffar
Vitt papper, vägg eller annan plan yta där man kan se ljuset.
Utförande:
Vi riggade upp lampan, linsen, spalten och prismabordet på rätt avstånd. Sedan la vi den trekantiga prismat på bordet så att en av hörnen gick precis i ljusstrålen. Under laborationen vred vi på bordet så att ljusstrålen träffade olika delar av prismat. När vi färgade ljuset med hjälp av färgfilter framstod olika färger. I slutet satte vi till ett blått färgfilter och sedan ett rött, för att se hur ljuset och färgerna blev då.
Resultat: När ljusstrålen träffade hörnet bröts ljuset och bildade en färgbild på väggen (bild 1 och 4). Vi såg alla regnbågens färger. När vi sedan vred på bordet flyttades spektrumet. Med rött färgfilter såg vi bara de färger med längst våglängder, rött, orange och gult och med blått färgfilter såg vi bara grönt, blått, indigo och violett, färgerna med kortast våglängd (bild 2 och 3).
Slutsats: Olika ljus bryts olika mycket. De ljus som innehåller mest ljus bryts mest. Violett ljus bryts därför mest och rött ljus mist. Ljuset bryts först när det går igenom glaset eftersom det är ett mer optiskt tätt material. Vitt ljus är en blandning av alla färger. Färgerna beror på vilka våglängder ljuset har, violett har kortast och rött längst. När vi satte dit ett rött färgfilter släppte den bara igenom rött ljus och likadant när vi satte dit ett blått filter. När man kan se färgerna på det här sättet kallas det spektrum och färgerna är: rött, orange, gult, grönt, blått, indigo, violett!
1. Vitt ljus
2. Rött lus med rött filter
3. Blått ljus med blått filter
4. Vitt ljus: såhär bryts ljuset
Detta är ett spectro-band och vi har tittat med ett spectroskope mot naturligt ljus. Här syns alla sju färger.
Detta är linje-spektrum och vi har tittat mot en lampa. Här syns alla sju färger.
De första bilderna är tagna av Rebecka, som också var min jobb- kamrat.
De två sista bilderna är tagna av Nanjot.
tisdag 7 februari 2012
Dissekera ett ko-öga
I denna laboration har vi dissekerat ett ko-öga, eftersom de liknar ganska mycket ett människoöga. Jag har fått mer förståelse för hur ett öga är uppbyggt och hur det fungerar och även sett hur otroligt invecklat och intressant det är med synen. Jag jobbade tillsammans med Erik.
Syfte: Undersöka hur ett öga är uppbyggt.
Material:
Ko-öga
Sax
Pincett
Kniv
Brickor
Utförande:
Vi började med att skära bort senor, muskler, fett och annat onödigt så att vi bara hade kvar själva ögat. Sedan skar vi upp ögat för att plocka i sönder det. Då vällde det ut vätska från främre-ögonkammaren och hela glaskroppen trillade ut, och i mitten satt linsen. Glaskroppen var som en stor geléklump. På ena halvan av ögat fanns nu näthinnan, som var otroligt fint blå. På andra sidan, främre delen, satt den runda irisen med ett håll i sig: pupillen. Vi var tvungna att skära och klippa på vissa ställen så att vi skulle få ut delarna hela. Det gjorde jag när jag skar bort kanten på irisen där den satt samman med hornhinna och när den kanten var borta kunde jag plocka ut hornhinna.
Resultat: Jag och Erik lyckades få ut alla delar hela från ögat, vi kunde se blina-fläcken och synnerven. När vi la linsen på ett papper med text på, fungerade den precis som ett förstoringsglas.
Slutsats:
Den blåa färgen på näthinnan blir så för där sitter tapparna och stavarna som uppfattar ljus, mörker och färger. Det är genom alla de här delarna som ljuset passerar och en bild skapas i vårt huvud.
Här de fem delarna av ögat. De ligger i den ordningen som de sitter i ögat, räknat från höger: hornhinna, iris, lins, glaskropp, näthinna
Syfte: Undersöka hur ett öga är uppbyggt.
Material:
Ko-öga
Sax
Pincett
Kniv
Brickor
Utförande:
Vi började med att skära bort senor, muskler, fett och annat onödigt så att vi bara hade kvar själva ögat. Sedan skar vi upp ögat för att plocka i sönder det. Då vällde det ut vätska från främre-ögonkammaren och hela glaskroppen trillade ut, och i mitten satt linsen. Glaskroppen var som en stor geléklump. På ena halvan av ögat fanns nu näthinnan, som var otroligt fint blå. På andra sidan, främre delen, satt den runda irisen med ett håll i sig: pupillen. Vi var tvungna att skära och klippa på vissa ställen så att vi skulle få ut delarna hela. Det gjorde jag när jag skar bort kanten på irisen där den satt samman med hornhinna och när den kanten var borta kunde jag plocka ut hornhinna.
Resultat: Jag och Erik lyckades få ut alla delar hela från ögat, vi kunde se blina-fläcken och synnerven. När vi la linsen på ett papper med text på, fungerade den precis som ett förstoringsglas.
Slutsats:
Den blåa färgen på näthinnan blir så för där sitter tapparna och stavarna som uppfattar ljus, mörker och färger. Det är genom alla de här delarna som ljuset passerar och en bild skapas i vårt huvud.
Här de fem delarna av ögat. De ligger i den ordningen som de sitter i ögat, räknat från höger: hornhinna, iris, lins, glaskropp, näthinna
Här ser man vilken effekt linsen har, att den förstorar!
måndag 6 februari 2012
fredag 3 februari 2012
Fjord Murder: Discussion Leader
Would you dare to get inside a murderer’s garage?: No, never. It would be to dangerous.
What is the message from this story? : That you should care about other people and to pay attention.
Why do you think Ray murdered Jean? I think that he needed the money.
Why do you think the girlfriend answered: ”Ours, you mean!”. She was afrid that he would go without her.
What would you have done if you saw a murder. Go and tell the police, of course.
What is the message from this story? : That you should care about other people and to pay attention.
Why do you think Ray murdered Jean? I think that he needed the money.
Why do you think the girlfriend answered: ”Ours, you mean!”. She was afrid that he would go without her.
What would you have done if you saw a murder. Go and tell the police, of course.
torsdag 2 februari 2012
onsdag 1 februari 2012
Fjord Murder: Word Finder
worried - orolig
thought - tänkte
filling station - besinmack
catch - fånga
wide - brett
narrow - smalt
clue - ledtråd
questions - frågor
ferry - färja
silly - dumt
piece - bit
ordinary - vanliga
address - adress
miles - mil
Norwegian - norska
neighbours - grannar
ticket - biljett
chance - byta
murder - mord
murderer - mördare
idea - idé
murdered - mördat
thought - tänkte
filling station - besinmack
catch - fånga
wide - brett
narrow - smalt
clue - ledtråd
questions - frågor
ferry - färja
silly - dumt
piece - bit
ordinary - vanliga
address - adress
miles - mil
Norwegian - norska
neighbours - grannar
ticket - biljett
chance - byta
murder - mord
murderer - mördare
idea - idé
murdered - mördat
Fjord Murder: Summerizer
When the two children, Paul and Jackie, was on a camping-holiday in Norway, they happen to see when a man pull a women down in the water and they go and tell the police. But when the police don´t believe them, Paul and Jackie start locking for murderer by themselves. The only clue they got is that the murder is English and that he and the woman had been in a church not far away from the camping. On a picture from the camera that the woman had, they can see the church and a white Escort. Paul thinks it is the murderers car and he want to get it checked by the police. To their disappointment there is no white, English Escort whit that number plate.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)